想象力以及感情相结合
当然，破题的方式还有不少，但有一个共同点，就是用尽量简约、明确的言语标志符号去吸引听众，以便他们朝自己拟定的方向去理解、接受自己阐述的内容。如果是面向普通的工人、农民、市民，就必须使用浅显、平易、朴实的文字，尽量少用专业术语，更不可咬文嚼字，故作高深，否则不易为他们接受。即便无意成为维特根斯坦这样的哲学家，仅仅作为一个学习者，问题也可以成为我们最好的老师。 就我自己来说，我的阅读和思考，都是在自己提出的问题的牵引之下、在因问题无法完美解答所形成的焦虑和不安的鞭策之下进行的。 对问题的好奇、对答案的渴望，是驱动我学习和探索的主要动力。 主动建构知识从教育学和心理学的专业视角来看，提问在学习中也是至关重要的。于是小熊就和小虎决定去找这个叫“巴拿马”的地方，因为那里会有很多很香的香蕉，应该就是他们梦想的地方。显然，传统逻辑学是按照一篇文章中语言的组成，由简单到复杂划分的基本模块。这样开头，由于增强了演讲的直观性和实体感，更有利于内容的表达和逐步深化。另一种可行的方式是从收集资料的笔记卡片入手，在卡片上添加你自己的想法。 我们建议在查阅资料时使用笔记卡片，在上面注明标题。 你可以从这里着手写下自己的看法、过渡句并再用一些卡片进行综合，把它们插在你认为适当的地方。 像记事贴一样，你可以随意改变顺序和模式，变换尝试多种处理主题的方式。按照思维研究者刘未鹏老师的话说，是利用了“暗时间”。礼部的一位官员看了以后觉得啰唆，便删减修改为十二个字:紧紧蒙，密密钉。象征手势用来表现某些抽象概念，以生动具体的手势和有声语言构成一种易于理解的意境。
阅读仅列出统计数据和事实的信件的学生平均捐款额为1’14美元，而阅读另一封具有生动故事的信件的学生平均捐款额为2.38美元，比前者多出一倍有余。 心理学家认为如果拥有丰富的故事，就具有解决复杂问题的能力。 根据心理学的证据，故事也可以与创作力、想象力以及感情相结合。这种策略性体现在对个人资源的调配、行动方向的选择、执行进度的把控和调适多方面上，而好在策略是可以不断学习和优化的。 从这个角度看，努力这件事是需要我们反反复复认真地审视和思考的。 甚至可以说，努力本身就是一种才能。 在努力这件事上，除了自我激励之外，我们更应该思考：到底应该怎样努力，应该采用什么样的策略来投入自己的时间和精力，应该怎样有效地启动、维持和优化对一件事情的投入。是的，我们从来没有想过一种反过来“把表调慢”的可能性，毕竟，这看上去太异想天开了，并且显然一定以及肯定是“错”的。 可就是这样看上去荒诞的事情，一旦付诸实施，或者只是像“母亲的挂钟”一样无意间实现了，可能你的人生就会呈现出另外一种别致的模样。 甚至，就像你发现了一把你寻觅已久的钥匙，这把钥匙意味着可以用另外一种全新的视角、经验、智慧去审视我们既有的生活，而这种审视本身就意味着生活的改变。 我恍然大悟。盘古创造了天地，又把一切都献给了天地，让世界变得丰富多彩，于是华夏民族把盘古奉为最伟大的神,也留下‘开天辟地’这个成语典故。对听众的恐惧感也是关键之一。如果能够创作出整体信息相互紧密联系，并且包含符合听众需求的创意理念的独特、崭新的故事，成功便唾手可得。 倘若以“关系的美学”为主题进行演讲，你想有效地传达你对于关系的特点以及维持关系的过程的看法，便可以借用安东尼德I圣-埃克苏佩里的《小王子》中的思想作为核心理念。怎么可能被暴涨的河水卷走呢。通过一番排查，很快就会找到真正的事故原因。 掌握分解推理法的难点在于对问题的分解方式，同一事物从不同角度去分解会得到不同的结果，人们既可以从时间流程去分解，也可以从要素内容去分解，还可以一分为二或一分为多。 一般来讲，对问题分解的巧妙与否决定了后期推理分析的难度，好的分解可以把问题化繁为简，差的分解也会导致问题更加烦乱，而且每个具体问题也都会有一些具体的分解范式,要熟悉和掌握这一切需要靠大量的实践磨合，否则光是知道分解推理法的基本思路是没有用的，一遇到实际问题还是不知道从何分解切入。 分解推理法属于一种宏5的大思路，只是指明一个大方向不提供具体手段。
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